Présentation du diplôme
La licence Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) est un cursus universitaire de trois ans qui vise à former des étudiants compétents et polyvalents dans les domaines des sciences naturelles. Cette formation offre une solide base de connaissances en biologie, géologie et environnement. Les objectifs principaux sont de développer l’esprit scientifique, la rigueur, l’autonomie et la capacité d’analyse des étudiants.
Au cours de cette licence, les étudiants sont amenés à réaliser diverses activités pédagogiques telles que des travaux pratiques en laboratoire, des sorties sur le terrain, des projets de recherche et des stages. Ces activités permettent d’acquérir une expérience pratique et d’appliquer les concepts théoriques appris en cours.
La licence SVT vise également à développer des compétences transversales indispensables dans le monde professionnel. Les étudiants apprennent à travailler en équipe, à communiquer efficacement, à gérer des projets et à résoudre des problèmes complexes.
En somme, la licence SVT offre une formation complète et polyvalente qui prépare efficacement les étudiants à une grande variété de carrières dans les domaines des sciences de la vie et de la terre.
Environnements de travail
Après l’obtention d’une Licence Sciences de la vie et de la terre, les diplômés peuvent travailler dans divers environnements :
- Laboratoires de recherche
- Entreprises pharmaceutiques
- Organismes de protection de l’environnement
- Centres de gestion des déchets
- Entreprises agricoles
- Entreprises de biotechnologie
- Entreprises de l’industrie alimentaire
- Services de santé publique
- Parcs naturels et réserves
- Organisations non gouvernementales dédiées à la conservation de la biodiversité
- Universités et établissements d’enseignement supérieur
Métiers possibles
Une Licence Sciences de la vie et de la terre ouvre la porte à plusieurs métiers :
Biologiste |
Chercheur en sciences de la vie |
Technicien de laboratoire |
Ingénieur en environnement |
Professeur de sciences de la vie et de la terre |
Chargé de mission en protection de l’environnement |
Chargé d’études en biodiversité |
Conseiller en gestion des déchets |
Ingénieur en agriculture |
Ingénieur en biotechnologie |
Responsable qualité en industrie alimentaire |
Chargé de projet en santé publique |
Gestionnaire de parc naturel |
Coordinateur de projet en ONG environnementale |
Chercheur en université |
Conditions d’accès et d’obtention du diplôme
Voies d’accès / Zones géographiques |
Oui |
Non |
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Voie classique étudiante |
✔️ |
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Apprentissage |
✔️ |
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Formation continue |
✔️ |
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Professionnalisation |
✔️ |
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Candidature individuelle |
❌ |
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VAE |
✔️ |
Profil RIASEC pour ce cursus
Le profil RIASEC pour ce cursus met en avant deux compétences majeures qui sont le Conventionnel et l’Investigateur. Ces deux talents sont essentiels pour réussir dans ce domaine d’étude.
📚 Conventionnel (C) |
🔍 Investigateur (I) |
Quels sont les diplômes complémentaires ?
Pour compléter ce cursus, plusieurs diplômes proches peuvent être envisagés. Ils permettent d’approfondir certaines compétences ou de se spécialiser dans un domaine précis.
- NIV4 : Gestion des milieux naturels et de la faune
- NIV4 : Opérateur de prévention du péril animalier
- NIV5 : Technicien rivière gemapi
- NIV5 : Contrôleur des espaces maritimes
- NIV6 : Aménagement paysager : conception, gestion, entretien (fiche nationale)
Les écoles pour suivre cette formation
Pour préparer ce diplôme, nous avons identifié 48 écoles listées dans le tableau ci-dessous.
Lycée | Département | Taux d'accès |
---|---|---|
Nantes Université | Loire-Atlantique | 100% |
Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS | Maine-et-Loire | 100% |
Université de Reims Champagne-Ardenne | Marne | 100% |
Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Nord | Côtes-d'Armor | 100% |
Université des Antilles - Pôle Guadeloupe | Guadeloupe | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Nantes Université | Loire-Atlantique | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université Angers | Maine-et-Loire | 99% |
Université de Rouen Normandie - Campus Mont-Saint-Aignan | Seine-Maritime | 99% |
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient | Morbihan | 99% |
Université de Limoges | Haute-Vienne | 99% |
Université de Guyane | Guyane | 99% |
Université de Reims Champagne-Ardenne | Marne | 99% |
Université de Bretagne Sud - Site de Vannes | Morbihan | 99% |
Université des Antilles - Pôle Guadeloupe | Guadeloupe | 98% |
Aix-Marseille Université - Site de Marseille Saint Charles | Bouches-du-Rhône | 94% |
Avignon Université | Vaucluse | 91% |
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient | Morbihan | 91% |
Université de Caen Normandie | Calvados | 91% |
Aix-Marseille Université - Site de Marseille Luminy | Bouches-du-Rhône | 88% |
Université de Lille | Nord | 88% |
Université de Cergy-Pontoise - CY SUP | Val-d'oise | 83% |
Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (Montperrin) | Bouches-du-Rhône | 82% |
Université de Guyane | Guyane | 76% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 73% |
Université de Limoges | Haute-Vienne | 72% |
Université d'Amiens | Somme | 70% |
Université d'Amiens | Somme | 63% |
Université de Bretagne Sud - Site de Vannes | Morbihan | 61% |
Université de Rouen Normandie - Campus Mont-Saint-Aignan | Seine-Maritime | 59% |
Aix-Marseille Université - Site de Marseille Luminy | Bouches-du-Rhône | 53% |
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) | Val-de-Marne | 53% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 52% |
Aix-Marseille Université - Site de Marseille Saint Charles | Bouches-du-Rhône | 52% |
Université Angers | Maine-et-Loire | 51% |
CUFR Centre Universitaire de Mayotte | Mayotte | 50% |
Université de Lille | Nord | 47% |
Université de Lille | Nord | 46% |
Aix-Marseille Université - Site d'Aix-en-Provence (Montperrin) | Bouches-du-Rhône | 45% |
Université Toulouse 3 Paul Sabatier | Haute-Garonne | 45% |
Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS | Maine-et-Loire | 44% |
Nantes Université | Loire-Atlantique | 41% |
Avignon Université | Vaucluse | 35% |
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) | Val-de-Marne | 29% |
Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) | Val-de-Marne | 24% |
Université Paris Cité | Paris | 22% |
CUFR Centre Universitaire de Mayotte | Mayotte | 20% |
Dernière mise à jour le 8 novembre 2024
Se former à distance
Salaire et emploi après un(e) Licence Sciences de la vie et de la terre ?
Après l’obtention d’une Licence Sciences de la vie et de la terre, les perspectives d’emploi et de rémunération sont plutôt intéressantes. En termes de salaire, les diplômés peuvent s’attendre à une rémunération correcte, se situant légèrement au-dessus de la barre des 2000€. C’est un salaire qui peut permettre de vivre confortablement, tout en étant en adéquation avec le niveau d’études et les compétences acquises. En ce qui concerne l’attractivité du marché de l’emploi, il y a un peu plus de demandes que d’offres sur le marché. Cela signifie que la concurrence peut être légèrement plus élevée, mais cela ne doit pas décourager les diplômés. En effet, avec les bonnes compétences et une bonne préparation, il est tout à fait possible de trouver un emploi dans ce domaine.
💶 Salaire médian brut |
2028€ |
👨💼 Offres |
1380 |
🔎 Demandes |
1810 |
📈 Attractivité |
0.76 |
Données du marché de l’emploi (Francetravail.fr)
Licence Sciences de la Vie et de la Terre · Qu’est-ce qu’on y fait ? Pour quels débouchés ?
Les débouchés et les évolutions possibles
Les secteurs d’activités
- Recherche et développement en sciences de la vie
- Enseignement et éducation
- Industrie pharmaceutique et biotechnologique
- Gestion de l’environnement et protection de la biodiversité
- Agriculture et agroalimentaire
- Santé publique et épidémiologie
Les types d’emploi possibles
- Chercheur ou ingénieur de recherche en biologie
- Enseignant en sciences de la vie et de la terre
- Technicien supérieur en laboratoire de recherche
- Responsable de projets en environnement
- Conseiller scientifique dans l’industrie pharmaceutique
- Analyste en santé publique
Codifications du diplôme
Code(s) ROME | A1204 |
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Niveau de qualification | Niveau 6 |
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Code RNCP | RNCP24532 |
Formacode(s) | 12254 : Sciences de la terre, 12054 : Sciences naturelles |
Code(s) NSF | 117 : Sciences de la terre, 113 : Sciences naturelles, biologie-géologie |
Date d’échéance de l’enregistrement | 01-01-2025 |