Présentation du diplôme
La Licence Sciences et technologies est un diplôme universitaire de niveau Bac+3 visant à former des étudiants dans divers domaines scientifiques tels que la biologie, la physique, la chimie, l’informatique, les mathématiques, etc. L’objectif principal de ce cursus est de fournir aux étudiants une formation solide et polyvalente dans les disciplines scientifiques fondamentales, tout en développant leur esprit critique et leur capacité à analyser et résoudre des problèmes.
Au cours de cette formation, les étudiants seront amenés à participer à diverses activités pédagogiques, allant des cours magistraux aux travaux pratiques en laboratoire, en passant par des projets de recherche individuels ou en groupe. Ces activités visent à développer tant les connaissances théoriques que les compétences pratiques des étudiants.
En termes de compétences, la Licence Sciences et technologies vise à développer chez les étudiants une compréhension approfondie des concepts scientifiques, une capacité à mener des expériences et à analyser des données, ainsi qu’une aptitude à communiquer efficacement leurs résultats et leurs idées. Ces compétences sont essentielles pour poursuivre des études supérieures en sciences ou pour entrer sur le marché du travail dans des domaines liés à la science et à la technologie.
Environnements de travail
La Licence Sciences et technologies ouvre la porte à une multitude d’environnements de travail.
Les différents environnements de travail après une Licence Sciences et technologies sont les suivants :
- Laboratoires de recherche
- Entreprises de l’industrie chimique
- Entreprises de l’industrie pharmaceutique
- Entreprises de l’industrie agroalimentaire
- Entreprises de l’industrie électronique
- Entreprises de l’industrie aérospatiale
- Entreprises de l’industrie automobile
- Entreprises de l’énergie
- Organismes de contrôle et de certification
- Services techniques des collectivités
- Entreprises de l’industrie des matériaux
Métiers possibles
La Licence Sciences et technologies offre une grande variété de débouchés professionnels.
Les différents métiers possibles après une Licence Sciences et technologies sont les suivants :
| Ingénieur de recherche |
| Ingénieur en développement |
| Ingénieur en production |
| Ingénieur qualité |
| Ingénieur en environnement |
| Ingénieur en sécurité |
| Ingénieur d’affaires |
| Ingénieur commercial |
| Ingénieur d’études |
| Ingénieur en informatique |
| Ingénieur en automatisme |
| Ingénieur en électronique |
| Ingénieur en génie civil |
| Ingénieur en génie industriel |
| Ingénieur en génie des procédés |
Conditions d’accès et d’obtention du diplôme
Voies d’accès / Zones géographiques |
Oui |
Non |
|---|---|---|
Voie classique étudiante |
✔️ |
|
Apprentissage |
✔️ |
|
Formation continue |
✔️ |
|
Professionnalisation |
✔️ |
|
Candidature individuelle |
✔️ |
|
VAE |
✔️ |
Profil RIASEC pour ce cursus
Ce cursus s’adresse particulièrement aux personnes ayant un profil RIASEC marqué par un talent majeur d’Investigateur et un talent mineur de Réaliste.
| 🔬 Investigateur (I) | 👷♂️ Réaliste (R) |
Quels sont les diplômes complémentaires ?
En complément de ce cursus, plusieurs diplômes peuvent être envisagés pour enrichir son profil professionnel :
- Cqp technicien(ne) d’usinage sur machines-outils à commande numérique (cqpm)
- Cqp coordonnateur(trice) de système qualité, sécurité, environnement (cqpm)
- Gestionnaire qualité, sécurité, environnement, développement durable et rse (NIV5)
- Cqp préventeur santé-sécurité au travail et environnement (NIV5)
- Cqp technicien de la qualité (NIV5)
Les écoles pour suivre cette formation
Pour préparer ce diplôme, nous avons identifié un grand nombre d'écoles, voici les 100 premières listées dans le tableau ci-dessous.
Lycée | Département | Taux d'accès |
|---|---|---|
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté | Doubs | 100% |
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
Université de la Réunion - Le Tampon | La Réunion | 100% |
Université de Caen Normandie | Calvados | 100% |
Université d'Artois - Site de Lens | Pas-de-Calais | 100% |
La Rochelle Université | Charente-Maritime | 100% |
Université Clermont Auvergne | Puy-de-dôme | 100% |
Université Clermont Auvergne | Puy-de-dôme | 100% |
Université de Limoges | Haute-Vienne | 100% |
Université Grenoble Alpes | Isère | 100% |
Université de Guyane | Guyane | 100% |
Université de Poitiers | Vienne | 100% |
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient | Morbihan | 100% |
Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence | Drôme | 100% |
Nantes Université | Loire-Atlantique | 100% |
Université de Brest | Finistère | 100% |
Université du littoral - Site de Calais - | Pas-de-Calais | 100% |
Université d'Artois - Site de Lens | Pas-de-Calais | 100% |
ICES - Institut Catholique de Vendée | Vendée | 100% |
ICES - Institut Catholique de Vendée | Vendée | 100% |
Aix-Marseille Université | Bouches-du-Rhône | 100% |
Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS | Maine-et-Loire | 100% |
Université de la Polynésie française | Polynésie française | 100% |
Université Le Havre Normandie | Seine-Maritime | 100% |
Université de Lorraine - Faculté des Sciences et Technologies - site de Nancy (54) | Meurthe-et-Moselle | 100% |
Université des Antilles - Pôle Guadeloupe | Guadeloupe | 100% |
Université de la Polynésie française | Polynésie française | 100% |
Université de Corte | Haute-Corse | 100% |
Université de Perpignan Via Domitia | Pyrénées-orientales | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université de Brest | Finistère | 100% |
Université de Reims Champagne-Ardenne | Marne | 100% |
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau) | Pyrénées-atlantiques | 100% |
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté | Doubs | 100% |
Université des Antilles - Pôle Guadeloupe | Guadeloupe | 100% |
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau) | Pyrénées-atlantiques | 100% |
Université de Caen Normandie | Calvados | 100% |
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
La Rochelle Université | Charente-Maritime | 100% |
Université de Poitiers | Vienne | 100% |
Université de Poitiers | Vienne | 100% |
Université de Poitiers | Vienne | 100% |
Université de Poitiers | Vienne | 100% |
Université de Poitiers | Vienne | 100% |
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté | Doubs | 100% |
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté | Doubs | 100% |
Université de Brest | Finistère | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient | Morbihan | 100% |
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient | Morbihan | 100% |
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau) | Pyrénées-atlantiques | 100% |
Le Mans Université | Sarthe | 100% |
Université Savoie Mont Blanc - Bourget-du-Lac | Savoie | 100% |
ICES - Institut Catholique de Vendée | Vendée | 100% |
ICES - Institut Catholique de Vendée | Vendée | 100% |
Université de Reims Champagne-Ardenne | Marne | 100% |
Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS | Maine-et-Loire | 100% |
Université d'Orléans | Loiret | 100% |
Université de la Polynésie française | Polynésie française | 100% |
Université de Guyane | Guyane | 100% |
Université de Toulon | Var | 100% |
Avignon Université | Vaucluse | 100% |
Université de Reims Champagne-Ardenne | Marne | 100% |
Institut national universitaire Champollion | Tarn | 100% |
Université de Limoges | Haute-Vienne | 100% |
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
Université de La Réunion - Saint Denis | La Réunion | 100% |
Institut national universitaire Champollion | Tarn | 100% |
Institut national universitaire Champollion | Tarn | 100% |
Nantes Université | Loire-Atlantique | 100% |
Université de la Réunion - Le Tampon | La Réunion | 100% |
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient | Morbihan | 100% |
Université de Brest | Finistère | 100% |
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté (Montbéliard) | Doubs | 100% |
Université des Antilles - Pôle Guadeloupe | Guadeloupe | 100% |
Nantes Université | Loire-Atlantique | 100% |
Université d'Orléans | Loiret | 100% |
Université d'Orléans | Loiret | 100% |
Université d'Orléans | Loiret | 100% |
Université du littoral - Site de Calais - | Pas-de-Calais | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université des Antilles - Pôle Martinique | Martinique | 100% |
Université de Lorraine - UFR Mathématiques, Informatique, Mécanique - Site de Metz (57) | Moselle | 100% |
Université de Lorraine - UFR Sciences Fondamentales et Appliquées - Site de Metz (57) | Moselle | 100% |
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau) | Pyrénées-atlantiques | 100% |
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet) | Pyrénées-atlantiques | 100% |
Université de Perpignan Via Domitia | Pyrénées-orientales | 100% |
Université de Strasbourg | Bas-Rhin | 100% |
Université de Strasbourg | Bas-Rhin | 100% |
Université de Perpignan Via Domitia | Pyrénées-orientales | 100% |
ICES - Institut Catholique de Vendée | Vendée | 100% |
ICES - Institut Catholique de Vendée | Vendée | 100% |
Université de Mulhouse | Haut-Rhin | 100% |
Dernière mise à jour le 8 mai 2026
Se former à distance
Salaire et emploi après une Licence Sciences et technologies ?
Après l’obtention d’une Licence Sciences et technologies, les perspectives d’emploi semblent très favorables. En effet, le marché de l’emploi dans ce secteur présente un coefficient d’attractivité élevé, signifiant qu’il y a énormément d’offres par rapport aux demandes. Ce déséquilibre entre l’offre et la demande est un indicateur positif pour les diplômés dans ce domaine, qui peuvent donc s’attendre à trouver un emploi plus facilement. De plus, le salaire médian brut pour ces postes est excellent, ce qui suggère que non seulement les opportunités d’emploi sont nombreuses, mais aussi que la rémunération est très attractive.
💶 Salaire médian brut |
4882€ |
👨💼 Offres |
84 990 |
🔎 Demandes |
9 500 |
📈 Attractivité |
8.94 |
Données du marché de l’emploi (Francetravail.fr)
Licence Sciences et Technologies IPA | UCO Bretagne Nord

Les débouchés et les évolutions possibles
Secteurs d’activités
- Le secteur de la recherche et du développement
- L’industrie pharmaceutique
- Le secteur de l’ingénierie et de la technologie
- Les services de conseil en technologie
- Le secteur de l’éducation et de la formation
Types d’emploi possibles
- Chercheur en sciences et technologies
- Ingénieur en sciences et technologies
- Consultant en technologies
- Professeur de sciences et technologies
- Technicien de laboratoire
Codifications du diplôme
| Code(s) ROME | H1502 |
|---|
| Niveau de qualification | Niveau 6 |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP24537 |
| Formacode(s) | 12046, 11554, 11054, 11454, 23554 |
| Code(s) NSF | 200, 110 |
| Date d’échéance de l’enregistrement | 01-01-2025 |


